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别让“听话”伤了孩子

发布时间:2019-1-5  阅读次数:
 
    养一个听话懂事的孩子,是很多父母的期望。
    但父母越来越失望地发现,孩子越大越不听话。特别是孩子步入青春期,自主意识更强,父母也承受着中年的各种压力,双方的矛盾会更加激化。
    前段时间热播的电影《狗十三》,引发众多关于“懂事和听话”的讨论。影片中青春期少女李玩,与父亲在一系列矛盾冲突中,在失望中慢慢妥协,学会伪装,最终“懂事”。
    《狗十三》折射了家长们推崇的“听话教育”。父母声称的“为你好”,到底怎么样才是真正地为了孩子好?
    ■专家支招
    “不听话”对孩子的成长有两个积极作用
    心理咨询师、畅销书作家柏燕谊认为,父母对“孩子不听话”的认知,其实是对孩子行为解读的偏差。
    其实,孩子的不听话,对他的成长有两个积极作用。
    第一,在成长的过程当中,孩子以往是根据父母的价值观、人格特点去完成自己成长的塑造,但当他逐渐开始有了自我意识时,需要自己完成对很多事情的判断、思考和决定。在这种需求促使下,孩子就会去否定。
    他们会先否定所谓的权威,也就是父母或老师,去实现自己的话语权。所以,有时孩子对父母的这种否定或者对抗,其实与问题的对错无关,而是不管对错,我要先有自己的思想。如果父母能够去理解孩子建立自我意识的需求,就会认可孩子的这种主动思考、勇于决定和承担的行为,同时加以引导。
    第二,孩子不懂事不听话是源于未被父母“看见”。孩子在成长过程中是需要被父母“看见”的。这个“看见”不是指眼睛的看见,而是对孩子真实存在状态的看见。
    所以,对青春期的孩子,父母要把孩子行为的动机和结果分开去观察,先对孩子很多行为背后的动机需求给予回应。当孩子感觉到我是被父母充分“看见”、尊重和欣赏时,其实会自动调整行为。
    ■名师观点
    太听话的学生越长大越受挫
    北京十一学校特级教师王笃年说,我是一名高中教师,每接一拨儿新生,都会发现有不少“乖孩子”。他们大致可分为两类。
    第一类是毫无主见、凡事都要来问你的。你若不给出明确的指导,他便束手无策了。
    这样的孩子,根本就不会提出问题。因为他从小到大一直都像家长操控的机器人一样,至于何时能够形成自己的个性,不得而知。
    第二类,那就是一板一眼,听课、写作业都特别认真的学生,也很有礼貌,但入学不久,就开始陆续发生状况。为什么呢?高中课业重、作业多,每天都写不完。于是他天天熬夜学习,却几乎不见成效,考试成绩不好,还一心回想着自己初中时的“辉煌”,内心不断纠结,最终可能走向崩溃。
    这一类学生,从小被训练得把老师、家长奉为自己的主宰。他们除教科书外不读别的书,除卷子外不写别的东西,视野狭窄,后劲不足,可悲可叹。
    作为家长,要允许孩子犯错,允许孩子尝试,允许孩子表达自己的情绪,允许孩子走一条与父母不同的路,同时,也要允许孩子保持自己成长的节奏。

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编辑:宋瑞霞  责任编辑:宗坡

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