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百篇音频教材上线

发布时间:2019-1-5  阅读次数:
 将“最好听的语文”献给孩子们
 
    “无论你是身处新疆还是北京,都可以轻而易举地通过科技手段听到最标准、最优美的课文朗读,这在一定程度上促进了教育公平。”北京师范大学第二附属中学语文教师王翔在评价日前上线的“中小学语文示范诵读库”第二季100篇音频教材时说。
    “中小学语文示范诵读库”是面向全国中小学生推广标准普通话的有声教材,由中央广播电视总台、教育部、国家语委合作,集结中央广播电视总台100多名优秀播音员、主持人和顶级录音师录制完成。这套“有声语文教材”内容涵盖教育部部编本教材的全部中小学语文课文,首批100篇音频教材去年5月上线,已惠及亿万师生。
    “中小学语文示范诵读库”上线后,全国各地的老师和学生都可以通过声音感受中国语言文化的魅力。
    “诵读库的建立让全国各地的孩子都可以充分利用语音资源进行学习,一定程度上解决了教育资源分配不均衡的问题,对普通话的推广也起到了重要的作用。”王翔认为。
    “有声语文教材”的意义不仅体现在普通话及标准音的普及和推广上,还可以通过诵读内容传递社会主义核心价值观内容,弘扬中华优秀传统文化。
    清华大学附属中学语文教师林加表示,汉字是中国文化的典型代表,有声教材将汉字转换为声音,能帮助学生在学习课文,特别是学习诗词歌赋等韵文的过程中,体会韵文本身的声韵美,这与课标要求引导学生把握汉字之美的目标是相符合的。

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编辑:宋瑞霞  责任编辑:宗坡

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